week4

บันทึกหลังการสอนสัปดาห์ที่ 4

ในสัปดาห์นี้พี่ๆ เข้าใจเกี่ยวกับการลบมากขึ้น สามารถจัดการกับตัวเลขได้ดี อีกทั้งสามารถถ่ายทอดความรู้ของตนเองให้เพื่อนเข้าใจได้ยอดเยี่ยมมากๆ ค่ะ

วันจันทร์ ในวันนี้คุณครูนำเข้าสู่บทเรียนด้วยนิทานการประชันเลขคณิต โดยการวาดไปเล่าไป และที่สำคัญเปิดโอกาสให้พี่ๆ มีส่วนร่วมในการเล่านิทานในขณะที่เล่าคุณครูแบ่งกลุ่มพี่ๆ ออกเป็น 5 กลุ่ม และสร้างโจทย์การลบให้เพื่อนๆ กลุ่มต่อไป ทุกครั้งที่ได้คำตอบมาคุณครูใช้กระบวนการแลกเปลี่ยน ระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับกระบวนการที่ได้มาของคำตอบ อีกทั้งคุณครูช่วยตั้งคำถามกระตุ้นการคิดเป็นข้อๆ ค่ะ วันนี้พี่ๆ สนุกกับการได้ประชันกันและหลายๆ คนก็เข้าใจเกี่ยวกับการลบชัดเจนมากขึ้น

วันอังคาร เนื่องจากในโรงเรียนของเรามีตัวเลขที่สื่อความหมายอยู่หลายจุด วันนี้คุณครูและพี่ๆ จึงถือโอกาสออกไปเรียนรู้นอกให้เรียน (ตารางร้อยหน้าตึก) โดยคุณครูเป็นคนสร้างโจทย์ปัญหา เช่น ปลูกต้นไม้ไว้ 52 ต้น ตัดไปสร้างเก้าอี้ 10 ต้นเหลือกี่ต้น หลังจากนั้นให้พี่ๆ ช่วยหาคำตอบโดยการวิ่งหาคำตอบที่อยู่บนตารางร้อย ซึ่งพี่ๆ สนุกสนานกับการเรียนผ่านการเล่น สังเกตเห็นความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ยอดเยี่ยมมากค่ะ

อุปสรรค.... เนื่องจากตารางร้อยอยู่ใกล้ห้องพี่ป.2 และป.6 ทำให้ต้องคุยกันเรื่องเวลาบ่อยครั้งค่ะ เพราะค่อนข้างเสียงดังจึงตั้งหยุดรอค่ะ

วันพุธ เนื่องจากสองวันที่ผ่านมาคุณครูชวนคิด ชวนผ่านการเล่าและผ่านการเล่น สังเกตเห็นว่าพี่ๆ เข้าใจเกี่ยวกับการลบมากขึ้น วันนี้คุณครูแจกใบงานให้พี่ๆ คนละใบซึ่งใบงานนั้นเห็นโจทย์ปัญหาทั้งการบวกและการลบ เพื่อให้พี่ๆ ได้วิเคราะห์โจทย์ปัญหาเองหลังจากนั้นให้พี่ๆ ทำใบงานเองหลังจากนั้นเมื่อพี่ๆ ทำงานเสร็จคุณครูให้พี่ๆ ได้นำเสนองานของตนเองพร้อมอธิบายวิธีการคิดให้เพื่อนๆ ฟังซึ่งหลายคนทำได้ดีมากค่ะ ... คุณครูคอยตั้งถามกระตุ้นการคิด

วันพฤหัสบดี วันนี้คุณครูทบทวนเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนผ่านการเล่นเกม โดยคุณครูมีกระดาษปรุ๊ฟไว้ตรงกลางห้องโดยกำหนดเลขให้ เช่น 54 หลังจากนั้นให้พี่ๆ ออกไปหาว่ามีเลขอะไรบวกกันแล้วได้ 54 บ้าง หลังจากนั้นคุณครูให้พี่ๆ ทำงานโดยการให้พี่ๆ จับคู่กันแล้วแลกเปลี่ยนการสร้างโจทย์ให้เพื่อน 5 ข้อ และสำหรับวันนี้ทุกคนทำได้เต็มศักยภาพของตนเองยอดเยี่ยมมากค่ะ

* ทั้งนี้คุณครูให้งานตามศักยภาพของพี่ๆ แต่ละคนค่ะ