ปฏิทินการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่
1
ประจำ Quarter 3 ปีการศึกษา 2 / 2557
|
สัปดาห์
|
สาระ/เนื้อหา
|
จำนวน
ชั่วโมงเรียน
|
|
1
|
จำนวนและการดำเนินการ
การดำเนินดาร (ทบทวนเนื้อหาเดิม)
- การบวกโดยการกระจ่ายหาคู่สิบ
- การลบโดยการวาดภาพ (กึ่งรูปธรรม)
- โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ
|
5
|
|
2
|
จำนวนและการดำเนินการ,
ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
การดำเนินการ
(โจทย์ปัญหาการลบเลข 1 หลัก)
- การลบ โดยการกระจาย
- แก้โจทย์ปัญหา และหาเหตุผล
|
5
|
|
3
– 4
|
จำนวนและการดำเนินการ,
ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
การดำเนินการ
(โจทย์ปัญหาการลบเลข 2 หลัก)
- การลบ โดยการกระจาย
- แก้โจทย์ปัญหา และหาเหตุผล
|
10
|
|
5
– 6
|
การวัด,
จำนวนและการดำเนินการ
การวัด,
การชั่ง
- วัดสิ่งใกล้ตัวด้วยหน่วยมาตรฐาน (นิ้ว,
เซนติเมตร)
- ชั่งสิ่งใกล้ตัวด้วยเครื่องมือมาตรฐาน
(กิโลกรัม)
- ตวงสิ่งของใกล้ตัวด้วยเครื่องมือมาตรฐาน
(ลิตร)
- เปรียบเทียบข้อมูลจำนวนในหน่วยเดียวกัน
จำนวนและการดำเนินการ
(เชื่อมโยงข้อมูลมาจากการวัด)
- การลบ โดยการกระจายหาคู่สิบ จำนวน 2 หลัก
- แก้โจทย์ปัญหา และหาเหตุผล
|
10
|
|
7
– 8
|
การวัด,
จำนวนและการดำเนินการ
เวลา/นาฬิกา
- บอกช่วงเวลา / จำนวนวันภายในหนึ่งสัปดาห์
- บอกเวลาบนหน้าปัดนาฬิกาเป็นชั่วโมง และนาที
จำนวนและการดำเนินการ
(เชื่อมโยงข้อมูลจากการอ่านหน้าปัดนาฬิกา)
- การลบ โดยการกระจายหาคู่สิบ จำนวน 2 หลัก
- แก้โจทย์ปัญหา และหาเหตุผล
|
10
|
|
9
|
จำนวนและการดำเนินการ,
เรขาคณิต, พีชคณิต
เรขาคณิต
- จำแนกรูปภาพ สามเหลี่ยม, สี่เหลี่ยม,
วงกลม, วงรี
- เปรียบเทียบโครงสร้างของคนและรูปทรง
พีชคณิต
- การเพิ่มทีละเท่าๆ กัน
- การลดทีละเท่าๆ กัน
- ความสัมพันธ์ในแบบรูปภาพ และตัวเลข
จำนวนและการดำเนินการ
(ทบทวนสิ่งที่ได้เรียนมาทั้ง Quarter)
- การบวก การลบโดยการกระจายหาคู่สิบ
จำนวน 2 หลัก
- แก้โจทย์ปัญหา และหาเหตุผล
|
5
|
|
10
|
ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
สรุปองค์ความรู้
|
5
|
